• معلومات عن البرنامج
  • المواد الدراسية
الشهادة الممنوحة

ليسانس في اللغة الفرنسية

التخصص
لغة فرنسية
مخرجات البرنامج
أهداف البرنامج
سوق العمل
الوصف
محتويات البرنامج

المدة الزمنية

8 فصول

الوحدات العامة

14

الوحدات الاختيارية

0

الوحدات الاجبارية

127

إجمالي عدد الوحدات

127
رمز المقرر إسم المقرر عدد الوحدات نوع المقرر الأسبقيات

هدف هذه المادة إلى تعريف الطالب بكل ما يتعلق بالثقافة الإسلامية من حيث نبذه عن اسباب الشرك ووقوعه-العقيدة من التوحيد وانواعها وحاجة الناس اليه-الايمان بالأنبياء والغيبيات

ان يتعرف الطالب كل ما يتعلق باللغة العربيه من ناحية النحو والصرف والبلاغة والادب العربي.

تهدف هذه المادة بان يتعرف الطالب علي مبادئ اللغة الانجليزية من افعال وتصريفاتهم وتركيب جمل صحيحة ودخول فى حوارات ونقاشات تساعد الطالب علي الفهم بطريقة اسهل .

تهدف هذه المادة بنزويد الطالب بالمفردات والتركيبات اللغوية وتدريب الطالب علي النطق الصحيح للكلمات وجعل الطالب ذو كفاءة عاليه في الفهم والتعبير والتفكير في بناء الجمل شفوياً وان يربط الطالب بين الكلمات المتحصل عليها وترتبها في الحوارات و النقاشات.

تحتوي هذه المادة علي تدريس المهارات التدريسية الاربعة في اللغة الفرنسية (الاستيعاب والقراءة والكتابة والمحادثة)مع التركيز علي العناصر الاساسية العامة في اللغة من فهم وتعبير شفهي وكتابي وقواعد ونحو وصرف ومفردات وصوتيات.يقوم تدريس هذه المادة علي منهج محدد في تدريس اللغة الفرنسية يتم اختياره بواسطة القسم لتدريس الطلاب المستوي الاول .

تدريب الطالب من خلال التمارين التطبيقية علي نطق الاصوات الاساسية في اللغة الفرنسية.اصوات الحروف الهجائية بصورة منفصلة عن مستوي هذه الحروف والتدريب علي نطق الاصوات المختلفة.وان يتعرف الطالب علي مادة علم الصوتيات والحروف الخاصة بها.

تهدف هذه المادة تدريب المتعلم علي الاملاء والكتابة بشكل سهل دون تعقيدات او الوقوع في الاخطأ االشائعة وتفاديها وجعل الطالب يميز بين نغمات والاصوات عن طريق الأذن.

تدرس القواعد الاساسية في اللغة الفرنسية كادوات المعرفة والنكرة والتجزئة وضمائر الفاعل وصفات الملكية واسماء إلا شارة و الضمائر الاستفهام وحروف الجر والعطف وادوات الربط و قواعد المفرد و الجمع وتذكير وتأنيت والاسماء والصفات وتطالقها.وكذلك التغرف علي تصريف الافعال لبعض الازمنة الفعلية كالأمر و المضارع البسيط و إلماضي القريب و الماضي المركب والمستقبل القريب وصبغة النفي وظرفي ألز مان و المكان.

تهدف المادة الي تعريف الطالب بكل مايتعلق بعلم النفس العام من حيث تطور علم النفس العام-تعريف علم النفس واهميتة-فروع علم النفس وعلاقتة بالعلوم الاخري-علم النفس بين الماضي والحاضر-مدارس علم النفس الحديثة والمعاصرة-الدوافع-الاحباط-الذكاء-الانتباه-الادراك الحسى-التفكير-التدكير-النسيان-التعلم….الخ

مادة الثقافة الوطنية يركز على تعزيز الهوية والانتماء الوطني لدى الطالب من خلال استعراض تاريخ وحضارة الوطن، قيمه ومعتقداته المشتركة (كالدين والتراث)، ملامح الشخصية الوطنية، أهم القضايا الاجتماعية والسياسية، ودور المواطن في بناء الدولة، بهدف تنمية الوعي الوطني وتشكيل مواطن صالح يعتز بوطنه ويساهم في تقدمه، وتشمل موضوعاتها عادةً الدين والتراث، الشخصيات الوطنية، القضايا المعاصرة، والمواطنة.

تدريب الطالب علي مهارات التعبير الشفهي من خلال الانشطة التطبيقية المختلفة في اللغة الفرنسية..جعل الطالب له القدرة علي التعبير وصياغة الكلمات بطريقة صحيحة . جعل الطالب له القدرة يربط بين الكلمات الجديدة والكلمات المكتسبة سابقا.

تدريس المهارات الأساسية في اللغة الفرنسية (القراءة-المحادثة-الكتابة-الاستيعاب)مع التركيز علي الفهم والتعبير شفوي وكتابي وقواعد ونحو والصرف ومفردات والصوتيات.ويقوم تدريس هذه المادة علي كتاب المنهجي الثاني محتويا علي تدريس نفس المهارات المذكورة لطلاب المستوي الثاني ولكن بصورة متدرجة واكثر عمقاً.

تدريب الطالب على نطق الاصوات اللغة بصورة سليمة وسلسة،وذلك من خلال الانشطة التطبيقية المبنية على التمارين الاستماع والقراءة وتشمل هذه التدريبات اعادة نطق جميع الاصوات علي مستوي الحروف (ساكنة-المتحركة)و على مستوى الكلمات والجملة.كذلك التدريب علي نطق النغمات الصوتية المختلفة وتغمات الربط.والتدريب على تفادى بعض الاخطاء الاملائية واخطاء الكتابة الاكثر شيوعاً في اللغة الفرنسية وكيفية كتابة الاسماء والصفات و الكلمات المركبة

تدريب الطالب على عمليات التواصل والتعبير الكتابي.،التدريب على اثراء المفردات والعبارات والتركيبات اللغوية من خلال انشطة التعبير الكتابي.هذه المادة تجعل من الطالب تمييز الاصوات (الحروف المتحركة-والحروف الانفية).تدريب الطالب الكتابة السليمة وتديب ايضاً علي الاستماع لتمييز الحروف.

تهدف هذه المادة الي استخدام-منذ بداية العملية التعليمية-قدرات المتعلم لإجراء بعض التركيبات اللغوية البسيطة ومراجعتها واستخدامها من خلال الانشطة المختلفة المبنية على الوظيفة اللغوية المتصلة بالقواعد.تدريب الطالب على استخدام بعض التصريف الافعال في بعض الازمنة البسيطة.

تهدف المادة الي تعريف الطالب بكل مايتعلق بمبادئ الحاسب الالي من حيث تعريف الحاسب-تصنيفات الحاسب ومكونات الادخال والاخراج-لغات البرمجة.الوحدات الأساسية في الحاسوب-برمجيات النظم وكل مايتعلق بها-الجداول الالكترونية-برامج قواعد البيانات-البيانات والمعلومات-شبكات الحاسب….. تهدف المادة الي تعريف الطالب بكل مايتعلق بمبادئ الحاسب الالي من حيث تعريف الحاسب-تصنيفات الحاسب ومكونات الادخال والاخراج-لغات البرمجة.الوحدات الأساسية في الحاسوب-برمجيات النظم وكل مايتعلق بها-الجداول الالكترونية-برامج قواعد البيانات-البيانات والمعلومات-شبكات الحاسب…..الخ This course aims to introduce students to all aspects of computer science principles, including the definition of a computer, computer classifications and input/output components, programming languages, basic computer units, system software and related aspects, spreadsheets, database programs, data and information, computer networks, etc.

تهدف المادة إلى تعريف الطالب بكل ما يتعلق بتاريخ الحضارة من حيث (نشأتها-تعريفها-شروطها)-الحضارة الغربية القديمة-حضارة اليونان-حضارة الفرس-حضارة الهند-اصول الحضارة العربية الإسلامية-القضاء في عهد الرسول صلى الله عليه وسلم-وفي عهد (الخلفاء-الأمويين-الراشدين-العباسيين)-قضاء المضالم-البريد:الجيش-المدن العمرانية-اهم معابر الحضارة العربية الاسلامية…. The subject aims to introduce the student to everything related to the history of civilization in terms of (its origin - its definition - its conditions) - ancient Western civilization - Greek civilization - Persian civilization - Indian civilization - the origins of Arab-Islamic civilization - the judiciary in the era of the Prophet, may God bless him and grant him peace - and in the era of (the Caliphs - the Umayyads - the Rightly Guided Caliphs - the Abbasids) - the judiciary of grievances - the postal service: the army - urban cities - the most important crossings of Arab-Islamic civilization...etc.

يفوم تدريس هذه المادة علي الجانب التطبيقي بصورة تمكن المتعلم من اكتساب ادوات ومهارات الكتابة اللغوية الصحيحة اللازمة للتعبير الكتابي في اللغة الفرنسية وممارسة اللغة المكتوبة في مختلف المواقف،بالاضافة الي معرفة الطرائق الاساسية للكتابة السليمة،والتعبير عنها كتابياً وبأساليب مختلفة من خلال التطبيقات العلمية

هدف هذه المادة تعريف الطالب كيفية القراءة والكتابة بصورة صحيحة وسهلة وتعليم قراءة النصوص والدروس المكثفة بشكل اكثر دقة من المستوى الاول والثاني ان يكون الطالب له القدرة علي التحليل والتفسير للموضيع المطروحة في المحاضرات .

دراسة الاصوات الاساسية في اللغة الفرنسية وتدريب الطلاب على نطق هذه الاصوات بالطرق الصحيحة،ودراسة مخارج الحروف و الاصوات المختلفة (الساكنة والمتحركة)ونطقها،واجراءالتطبيقات اللازمة عليها من حيث النطق..تمكين الطالب فهم علم الصوتيات بشكل اوسع واعمق.جعل الطالب ان يستخدم ما تعلمة من مادة الصوتيات في تنمية مهاراتة التي اكتسبها من المقرر المقرر.

تدريب الطالب علي المهارات الاملائية والكتابية السليمة.وكيفية كتابة الحروف الابجدية الفرنسية،والحركات الكتابية المتصلة ببعض الحروف في اللغة الفرنسية عناصر التشكيل علي مستوي الجملة والفقرة والنص،كيفية كتابة الاسماء الاعلام،كيفة الكتابة عن طريق السمع.تدريب الدارس علي عمليات التواصل والتعبير االكتابي واثراءالمفردات والعبارات والتركيب اللغوية من خلال الكنابة ليتمكن الطالب من الكتابة عن طريق السمع بالّصورة المطلوبة وفق السياق المجددللمقرر.

تهدف أنواع الضمائر المختلفة من مباشر وغير مباشر،وضمائر الاستفهام المركبة وازمنة الصيغ الخبرية المختلفة من ماضي وحاضر ومستقبل،وصيغ التعبير عن الشرط والتمني والترجي والتطابق الازمنة في التصريفان المختلفة والافعال المساعدة،واستعمال الماضي في لصيغ الامر،والحال ومصادر الافعال المختلفة واسم المفعول واسم الفاعل،والمبني للمجهول والحديت المباشر وغير المباشر وصيغ المقارنة المركبة،والجمل والصيغ الشرطية المركب .

إعطاء الطالب ادوات ومهارات الكتابة اللغوية الصحيحة،وممارسة اللغة المكتوبة في مختلف المجالات،بالاضافة الي معرفة طرائق الكتابة السليمة،والتعبير بطرق مختلفة من خلال التطبيقات العملية،ويتم التدرج من حيث المحتوى بصورة اكثر عمقاً .وصول الطالب الي كتابة الموضيع الانشائية بشكل دقيق. .

تدريب الطالب علي قراءة النصوص بلغة الفرنسية قراءة صحيحة تمكنة من فهم النصوص البسيطة والمتنوعة في مختلف المجالات الحياة اليومية،والتركيز علي القواعد الاساسية للنطق السليم .وتمكين الطالب بمعرفة اللغة من الجانب النحوي والادبي وجعل المتعلم له القدرة على القراءة والكتابة.

تعريف الطالب ماهية علم الاصوات ومجالات دراسيو مختلفة ودراسة فروع علم الاصوات ،دراسة الجهاز الصوتي للانسان واجزئة المختلفة ،الاستدراك الصوتي وهو دراسة انتاج ااصوات اللغة الفرانسية من خلال الحروف الساكنة و المتحركة وشبة المتحركة ،التدريب علي عمليات التقطع والتجزئة للوحدات الصوتية في النطق.

تدريب الطالب علي عمليات التواصل والكتابة.التدريب علي كيفية اثراء المفردات والعبارات والتركيبات اللغوية من خلال انشطة الإملاء والكتابة عن طريق السمع،وجعل التعلم له القدرة علي الكتابة بالصورة المطلوبة وان يميز بين الكلمات والحروف أثناء الكتابة عن طريق السمع .

تدريب الدارس علي عمليات التواصل والتعبير الشفهي بصورة تتنسق مع سياق التواصل وذلك للاستفادة من خبراته ومعارفة السابقة،التدريب علي القيام بالنمادج الخاصة بعمليات التواصل الشفهي من خلال الانشطة العلمية،تفعيل الذاكرة اللغوية ليتمكن من القيام بعمليان التخاطب التلقائي بطريقة السليمة وتفاديا للأخطاء.

هذه المادة تعرف الطالب بنشأة الأدب الفرنسي واللغة الفرنسية ويعدد التيارات الادبية والفكرية الشائعة في الثرات اللغة الفرنسية ويتعرف على التاريخ الحضاري والسياسي والاجتماعي في الحياة الفرنسية وتنمية المهارات اللغوية لطلاب وتزويدهم بمصطلحات ادبية.

تعريف الطالب بنظريات الترجمة ومدرسها وفنونها ومناهجها وتمكين الطالب اولاً من اجادة اللغة الام ثم من اجادة اللغة الفرنسية وقواعدها بشكل صحيج حتي يتمكن من الترجمة السليمة وتدريب المتعلم على اختيار العبارات والجمل بصورة واضحة لترجمة

ان يتعرف الطالب عن مادة النحو والصرف ومعرفة المصطلحات والمعاني التي تخص المادة وجعل الطالب يميز بين المفردات والتركيبات اللغوية التي تخص مادة النحو والصرف،ويتم تدريس انواع الجمل المختلفة في اللغة الفرنسية {الاسمية و الفعليةو اقسامها} تراكيبها {البسيطة و المعقدة} ,

تعريف الطالب بالنصوص كمادة علمية يجب دراستها وجعل الطالب له القدرة علي القراءة الصحيحة وتمكين المتعلم التمييز بين النصوص الادبية والنصوص الشعرية وايضا تمكين الطالب تحليل وفهم القصص والمسرحيات والشعر ليتمكن ان يعطى الطالب وجهة نظر ادبية.

دراسة المصطلحات و المفاهيم الاساسية لعلم اللغة ،فهم اللغة ،فهم ما يعرف بالمحتوي اللغوي،ان يتعرف الطالب علي انواع وفروع علم اللغة وتكوين التركيب اللغوية والمفرداتوتمكين الطالب بمتابعة التطور الدي يحصل للغة عبر التاريخ ودراسة النظريات السابقة للوصول بالطالب الي اجراء بحوث علمية لاثراء القاعدة اللغوية.

تمكن هده المادة لدارس استخدام الجمل والتركيبات اللغوية التي تعلمها من المفرارات السابقة وجعل الطالب دائم التفكير في ترتيب الكلمات والجمل في شكل صحيح اثناء دخول الطالب في حوارات نقاشات في وقت المحاضرة.اضافة الي المفردات والنعابير والتراكيب اللغوية جديدة الي ماكتسابة من المقرارات السابقة.

في هده المادة اعطاء الطالب نظرة شاملة عن حركات الادب الفرنسي {النشر.الشعر.المسرح} واهم المدارس واهم الادباء والمفكرين واهم نتاجهم الادبي .تعريف الطالب بأهمية تحليل وشرح المضمون مثل {القصص الادبية.المسرحيات الشعرية .والاعمال الادبية الاخرى}.

تدريب المتعلم علي تطبيق المهارات المختلفة في مجال الترجمة .تعريف الطالب بفنون الترجمةوالاسلوب الصحيح وتشمل هده الترجمة {ترجمة نصوص اسلامية .وادبية.وقانونية.واقتصادية.وسياسية.وواجتماعية.وعلمية}وان يكون له القدرة علي اختيار العبارات الاختار ال الامثل لسياق المراد ترجمتة وجعل الدارس له القدرة علي الترجمة الصحيحة من اللغة الفرنسية الي العربية وبالعكس.

يتم تدريس الطالب وتعريفة بالنظريات العلمية التي تخص مادة النحو والصرف .تدريس القيم الزمنية للافعال من حيث تصريق الازمنة وتدريسة بناء الجمل وتحليلها والاستخدام الشفهي .ودراسة الجمل والافعال والتعامل بالتركيب النحوية ودراسة الجمل القصيرة والجمل الطويلة.

جعل الطالب له القدرة علي القراءة النصوص قراءة صحيحة ونحليل النصوص الادبية تحليل ادبي ونقدهاواستخدام منهج التفكير العلمي في القراءة.تنمية مهارات المتعلم اتناء القراءة المتكررة للوصول بالطالب الي حد كبي ر من مستوى الفهم والادراك النصوص الادبية

تهدف هده المادة الي المام الدارس بطرق ومناهج البجث العلمي اللغوي والاكديمي السليمة ،وكدلك طرق جمع المادة العلمية وكيفية تخليلها وعرضهاوكيفية اعداد البحث وتدوين المراجع والمصادر المختلفة بالطرق العلمية الصحيحة .

تدريب الطالب على المهارات التعبير الشفهي من خلال الانشطة التطبيقية المختلفة في اللغة الفرنسية وتراعي فيها الاستفادة من المعارف السابقة للمتعلم وتفعلها وتدعيمها عبر تدريبات علمية مختلفة تغطي مجالات التواصل اللغوي والشفهي.

من خلال هده المادة اعطاء الطالب مقدمة عامة في الادب الفرنسي من حيث بداياتة ومراحلة وتطورهروانواعة ومدارسة المحتلفة مع التركيز في التعريف علي اعلام الشعراء والادباء والكناب والنقاد في القرن الثامن عشر والتاسع عشر و دراسة بعض النصوص الادبية المحتلفة في هدين القرنين ،وكدلك التعرف علي اهم المصادر والمراجع الادبية لهده الحقبة.

تهدف هده الماده تعريف الطالب معنى الترجمة وان يكون المنعلم دو كفاءة عاللية في اللغة الام .ان يطبق اسس الترجمةعلي مختلف النصوص وان يكون الطالب قادرا علي ممارسة مهنة الترجمة .ان يميز المتعلم بين اوجة التعابير المختلفة لكل من اللغتين {العربية. الفرنسية}.ان يكون قادرا علي صياغة المعلومات الثقافيةواللغويةلنقل محتوى النص وتعبيراتةللغة المرادالترجمة اليها .

مادة نحو والصرف هي تنقسم الي قسمين .حييث يختصالنحو بقواعدتركيب الجمل وتغير أواخر االكلمات{التحليل الجمل والبناء} بينما يختص الصرف بدراسة بنية الكلمات المفردة وتصريفها {مثل المفرد والجمع وتغيير الفعل}ويكمل كل منهما الاخ لضمانصحة الكلام وفهمة .وايضا النحو هو علم القواعد التيتحكم تركيب الجمل ويختص بكيفية ترتيب الكلمات في الجمل ليصبح المعنى اكثر وضوحا وتماسكا. اما الصرف فهو علم يهتم بدراسة تكوين الكلمة وتغيير شكلها ,مثل الانشقاقوالتصريف وتحويل حسب الحاجة .

مادة النصوص الادبية هي دراسة وتحليل نصوص مختارة من الادب {شعر ونثر }بهدف تنمية التدوق الجمالى ,وفهم النقدي والقدرات اللغوية والفكرية لدي المتعلمين ,حيثتركز علي الجمال الفني واساليب البلاغة والقيم الثقافية ودراسة الالفاظ ودلالاتها .ودراسة الافكار والمشاعر التي يعبر عنها النص وتحليل الاساليب والجماليات والتركيزعلي الصور البلاغية والاسلوب .

تعريف الطالب بالمادة ويجب تنفيدها بعد اتمام جميع المقررات الدراسية. للبداء بالمشروع اولاانيختار المتعلم عنوان للمشرؤوع علي ان يكون العنوان جديد ويجب غلي الطالب اتباع اطرق البحث خطوه بخطوةلانجاح المشروع . ان يتمكن الطالب من متابعة التطور الدى يحصل اتثناء البحث .انيكون الطالب قادرا علي استخدام عده وسائل في عملية البحث مثل{الانترنت].ان يكون الطالب له القدرة علب التحليل المعلومات وتصنيفها. ان يستخدم الطالب المعلومات المتحصل عليها في تنمية مهاراتة. ز

مادةعلي تعبير الكنابي تعني تطوير مهارات الكتابة الي مستوى عالي يتجاوز الاساسيات ويركز علي التنظيم المنطقي للافكار ,استخدام مفرداتغنية و اساليب لغوية معقدة ,الالتزام بقواعد النحو والاملاءوصياغة نصوص ابداعية مفنعة ومؤثرةمم يتطلب بناء متدرجا للخبرات والمعارف ,ان يستخدم الطالب ادواتالربط واختيار الفرداتالدقيقة ومراعاة قواعد النحو جعل الطالب ان يهتم بالاملاء وعلامات الترقيم والخط الواضح وتنسيق الصفحة بشكل احترافي .

مادة الادب الفرنسي تعني دراسةوفهم الاعمال الادبية المكتوبة باللغة الفرنسية عبر العصور {الشعر ,الرواية , المسرح . المقال }مع التركيز علي تطوير الاساليب والمدارس الادبية مثل {الكلاسكية .الرومانسية . الواقعية , الرمزية . الوجودية }لفهم الثقافة والمفاهيم الفكرية التي شكلت المجتمع الفرنسي وتخليل نصوص عظماء مثت فيكتور وهوغو و كامو وغيرهم .

تهدف هده المادة الي اكساب الطالب مهارات متقدمة وادوات وتقنيات الترجمة ودلك من خلال تزويدهم بالمعرفة حول قواعد اللغة الفرنسية ومفرداتها واستراتيجيات الترجمة الشفوية والكتابة والفروقالثقافيةبين اللغات .ويجب علي المتعلم التركيز باستخدام لغة بسيطة ومفهومة لجعل النص قابلا للقراءة. استخدام القواعد النحوية الصحيحة فهم المحتوى بشكل كامل .فهم النص الاصلي بعمق .

مادة النحو و الصرف تدرس الطالب قواعد التركيب منت حيث وظيفة الكلمة في الجملة ومظاهر تغير تحليلها وتدرس ايضا بناء الكلمة المفردة ودلالاتها الصرفية .والنحو والصرف في اللغة الفرنسية يتعلقان بقواعد بناء الجملة وتصريف الكلمات ,حيث يركز الصرف علي بنية الكلمة وتغيراتها مثل {تصريف الافعال المنتظمة والافعال الشادة }والتدكير والتانيت للاسماء بينما يركز النحو علي ترتيب الكلمات في الجملة {الفاعل .الفعل .المفعول به }.

تهدف هده المادة تعليم الطالب كيفية القراءة الصحيحة ومع كيفية سرد الاحديت والي فهم النص ودلالاتة وتنمية المهارات اللغوية والفكرية وتصل بالطالب لفهم تحليل عناصر النص .{الاسلوب .اللغة . الصور البيانية وفهم المعني الظاهر والخفي وتنمية المهارات اللغوية والفكرية ز

© جميع الحقوق محفوظة لجامعة غريان